Mentalna zaostalost se nanaša na kršitve pri razvoju duševnih funkcij, ki jih povzročajo določene lezije posameznih možganskih območij. Vzroke za duševno zaostajanje se lahko prikrije tako pri genetski nagnjenosti osebe k podobni razvojni motnji (na primer v primeru kromosomskih nepravilnosti) in pri različnih intranatalnih dejavnikih, ki jih povzročajo določeni problemi v obdobju brejosti in med porodom (krvavitev v osrednjem živčevju, asfiksija novorojenca, uporaba pinceta pri porodnišnični pomoči itd.)
Pred in po rojstvu
Otroci s podobnimi nepravilnostmi doživljajo zamudo pri razvoju intelektualnih sposobnosti in omejen dostop do pridobivanja domačih spretnosti. Diagnoza takšnih stanj običajno poteka v precej zgodnji starosti, še posebej, če se takšne kršitve kombinirajo z razvojnimi nepravilnostmi , na primer z infantilno cerebralno paralizo.
Vzroki duševne retardacije so lahko tudi postnatalni dejavniki, zlasti slaba prehrana in pomanjkanje čustvene in kognitivne stimulacije, katerih cilj je pomagati pri razvoju prilagajanja okoliškemu družbenom okolju. Na vzroke in oblike duševne zaostalosti, ki veljajo za najpogostejše do sedaj, vključujejo različne kromosomske bolezni (na primer, Downov sindrom), genetsko etimologijo bolezni živčnega sistema in genetske bolezni presnove. Otroci, ki trpijo za takšnim boleznim, imajo ponavadi izrazite kršitve vedenjskih in čustvenih reakcij, težave s socialno integracijo, pogosto se pojavi povečana anksioznost in
Glavna stvar je ljubezen
V sodobni psihiatri poglobljena analiza vzrokov in klasifikacija duševne retardacije omogoča razvijanje novih metod zdravljenja takšnih bolnikov, vendar vsi delajo veliko bolj učinkovito v povezavi z elementi socialne podpore, kot so posebej ustvarjeni centri za delo z otroki, ki trpijo zaradi nenormalne motnje duševnih funkcij , pa tudi šole na podlagi teh centrov, kjer se uporabljajo različne metode poučevanja, katerih cilj je zmanjšati resnost simptomov bolezni in Pomoč pri prilagajanju svetu.
Ampak nedvomno je najpomembnejši vidik pri delu z otroki, ki jim je bila diagnosticirana duševna retardacija, neskončna starševska ljubezen, strpnost in razumevanje tako iz najbližje družbene okolice kot tudi celotne družbe kot celote.