Ustvarjalec tega trenda je Jean Piaget, ki je najprej opazil, da pri izvajanju posebnih preizkusov otroke približno iste starosti naredijo enake napake, kar je prispevalo k hipotezi, da je pri odraslih in otrocih diferenciral razmišljanje. Trenutno genetska psihologija proučuje kognitivne procese pri otrocih, mehanizme kognitivne aktivnosti in logične procese otrok.
Genetski spomin pri psihologih
V središču tega področja psihologije je hipoteza, da obstaja določen mehanizem, ki vam omogoča, da prenesete spomin na genotip z dedovanjem, to je, da je to edina vrsta pomnilnika, na katerega ni mogoče vplivati, in da je ni mogoče spremeniti. Te informacije o genotipu nam dajejo ob rojstvu in se imenujejo dedni spomin. Genetske korenine psihologije in vedenja so zelo težavni problem. Konec koncev znanstveniki še vedno ne morejo ugotoviti, kaj je bolj vplivno pri oblikovanju človeka - družbe, izobraževanja, okoljskih dejavnikov ali enake dednosti. Definicija tega vidika je ena od najpomembnejših nalog tega področja znanosti.
Gensko načelo v psihologiji je hipoteza, da ne samo dedni podatki vplivajo na razvoj našega spomina in mišljenja. Menijo, da lahko kulturno okolje, osebne značilnosti in uporabljene izobraževalne metode pospešijo razvojni proces in ga upočasnijo.
Genetski mehanizmi duševnih motenj
Podobne spremembe se pojavljajo v večji meri zaradi različnih kromosomskih nepravilnosti. Najpogostejša patologija te vrste je demenca, pa tudi Downov sindrom . Toda v nekaterih primerih lahko pride do "okvare" zaradi kršitve zaporedja DNK.
Do danes strokovnjaki ne morejo povedati, kateri dejavniki povzročajo takšne kršitve in kako se popolnoma izogniti nevarnosti rojstva takšnega otroka. Zato so študije teh kršitev trenutno zelo aktivne.