Odbor matične šole

Poleg vzgojne komisije v vzgojno-izobraževalnih zavodih, za pomoč učiteljem in zaščito pravic študentov , je ustanovljen tudi vsešolski matični odbor. Nekako so njihove funkcije podobne, a največja razlika v obsegu dejavnosti, saj lahko klasični matični odbor deluje in sprejema odločitve le v svojem razredu, šolska pa rešuje probleme in nadzoruje celotno šolo.

Da bi razumeli, kakšna je razlika med njimi, bomo v tem članku proučili pravice in odgovornosti matičnega odbora v šoli in kakšno vlogo ima pri delu šole.

V glavnih zakonodajnih dokumentih (Zakon o šolstvu in modelni klavzuli) o organizaciji dejavnosti splošnih šol jasno izhaja, da je treba organizirati šolo za celotno šolo, katere dejavnost ureja pooblaščeni direktor uredbe o starševskem odboru šole.

Organizacija dejavnosti matičnega odbora v šoli

  1. V strukturo so vključeni predstavniki staršev iz vsakega razreda, ki so bili izbrani na sestankih staršev razreda.
  2. V začetku šolskega leta starševski odbor šole pripravi delovni načrt za celotno obdobje in na koncu nujno zagotovi poročilo o opravljenem delu in načrtih za naslednje.
  3. Sestanki matičnega odbora šole se morajo opravljati vsaj trikrat za celotno šolsko leto.
  4. Predsednika, sekretarja in blagajnika so izvoljeni iz članov odbora.
  5. Seznam vprašanj, ki so bili obravnavani na sestankih, in odločitve, ki jih je sprejel matični odbor šole, so zapisani v protokolu in ostali starši sporočeni po razredih. Odločitve se sprejemajo z navadno večino glasov.

Pravice in dolžnosti matičnega odbora šole

Vse pravice in dolžnosti šolske splošne šolske komisije sovpadajo s funkcijami matičnega odbora razreda, le jim dodaja:

Glavni cilj obveznega oblikovanja odborov staršev v vseh šolah je okrepiti povezave med starši, učitelji, javnimi organizacijami in oblastmi, da bi zagotovili enotnost v vzgoji mlajše generacije in zaščitili pravice študentov in zaposlenih v šoli.